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आधुनिक शिक्षा प्रणाली में मेथोडिस्ट एक प्रमुख तत्व है

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आधुनिक शिक्षा प्रणाली में मेथोडिस्ट एक प्रमुख तत्व है

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Anonim

शिक्षण संस्थानों में शिक्षा की गुणवत्ता क्या निर्धारित करती है? बहुत से लोग सोचते हैं कि उत्तर संस्थान के भौतिक आधार, छात्रों की इच्छा या शिक्षकों की दृढ़ता में निहित है। लेकिन शायद ही कोई मेथडिस्ट्स को याद करता है। और व्यर्थ है, क्योंकि प्रभावी शिक्षण विधियों को शुरू करने के लिए कार्यप्रणाली जिम्मेदार व्यक्ति है।

दुर्भाग्य से, कम ही लोग जानते हैं कि ये विशेषज्ञ क्या कर रहे हैं। कारण यह है कि पद्धतिविज्ञानी सीधे छात्रों के साथ बातचीत नहीं करते हैं, शिक्षकों और शिक्षकों की छाया में रहते हैं। और फिर भी वे आधुनिक दुनिया में बुनियादी सिद्धांतों और शिक्षा के तरीकों के निर्माता हैं।

मेथडोलॉजिस्ट कौन है

सबसे पहले, कार्यप्रणाली एक अच्छी तरह से प्रशिक्षित शिक्षक है, जिसमें दूसरों की मदद करने की बहुत इच्छा है। उनके ज्ञान, जीवन के अनुभव और उस समय के रुझानों के आधार पर, यह विशेषज्ञ विभिन्न शैक्षिक विधियों को विकसित और कार्यान्वित करता है। भविष्य में, अन्य शिक्षक अपने छात्रों के प्रदर्शन को बेहतर बनाने के लिए उनके कार्यों का उपयोग करेंगे।

इसके अलावा, एक कार्यप्रणाली के काम में शैक्षणिक संस्थानों के कर्मचारियों का प्रमाणीकरण शामिल है। ऐसा करने के लिए, वे सभी प्रलेखन, एक ही शांत पत्रिकाओं, नियंत्रण पुस्तकों और सीखे गए पाठों की सार योजनाओं के साक्षात्कार और सत्यापन दोनों का उपयोग करते हैं।

अधिक कार्यप्रणाली पुस्तकालय के काम में शामिल हैं। वे यह सुनिश्चित करते हैं कि वे वहां लाए जाएं कि वहां एकत्रित पुस्तकें कितनी प्रासंगिक हैं, और क्या वे सभी छात्रों के लिए पर्याप्त हैं। सच है, शैक्षणिक संस्थान का बजट हमेशा इस मुद्दे में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, इसलिए कार्यप्रणाली की योजना हमेशा 100% पूरी नहीं हो सकती है।

आपको मेथडोलॉजिस्ट बनने के लिए क्या चाहिए

यद्यपि सभी शैक्षणिक संस्थानों में एक कार्यप्रणाली की स्थिति सूचीबद्ध है, लेकिन विश्वविद्यालय में इसके लिए कोई अलग विशेषता नहीं है। एक पद्धतिविज्ञानी की शिक्षा बल्कि व्यक्तिगत अनुभव और दूसरों की मदद करने की एक भावुक इच्छा के माध्यम से प्राप्त ज्ञान है। और सामान्य तौर पर, इस पद के लिए आवेदन करने के लिए, उच्च शैक्षणिक संस्थान में शिक्षक का डिप्लोमा प्राप्त करना पर्याप्त होता है।

फिर भी, यदि कोई व्यक्ति इस क्षेत्र में एक उत्कृष्ट विशेषज्ञ बनना चाहता है, तो उसे अपने व्यापक विकास में सक्रिय रूप से संलग्न होना होगा। एक अच्छा मेथडोलॉजिस्ट एक मनोवैज्ञानिक है जो समझता है कि बच्चे कैसे सोचते हैं। दरअसल, इसके बिना, एक कक्षा कार्यक्रम तैयार करना असंभव है जो छात्रों को पसंद आएगा।

इसके अलावा, पद्धतिविद् को समय की अपनी सभी विधियों को आधुनिक बनाने के लिए शिक्षा जगत में सभी अद्यतनों का पालन करना चाहिए। और इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि इस तरह के विशेषज्ञ को शिक्षकों को यह जानकारी ठीक से प्रस्तुत करने में सक्षम होना चाहिए ताकि वे न केवल होने वाली हर चीज से अवगत हों, बल्कि उन्हें सौंपे गए कार्यों को भी पूरी तरह से पूरा कर सकें। इसलिए, मेथडोलॉजिस्ट के पास एक लीडर की मेकिंग होनी चाहिए, साथ ही साथ मिलनसार होना चाहिए।

काम की जगह

एक मेथडोलॉजिस्ट शैक्षिक क्षेत्र में एक स्थिति है, और इसलिए उनके काम के सभी स्थान शैक्षणिक संस्थानों से जुड़े हैं। सबसे पहले, इसमें किंडरगार्टन, स्कूल, लिसेयुम, कॉलेज और विश्वविद्यालय शामिल हैं। पदानुक्रमित सीढ़ी में उच्च संस्थान, भविष्य के कर्मचारी के लिए अधिक आवश्यकताएं प्रस्तुत की जाती हैं।

इसके अलावा, सभी शहरों में, और इससे भी अधिक जिला केंद्रों में, विधिविदों और कार्यप्रणाली केंद्रों की एक राज्य कैबिनेट है। काम के अनुभव के बिना यहां जाना बहुत मुश्किल है, सिवाय इसके कि उम्मीदवार की सिफारिशें हैं, या उन्होंने खुद को साक्षात्कार में अच्छी तरह से दिखाया।

मेथोडिस्टों को शहर के पुस्तकालयों को भी सौंपा गया है, ताकि वे स्थानीय श्रमिकों को रिकॉर्ड रखने में मदद करें।

पेशे के फायदे और नुकसान

इस पेशे के फायदों में, यह स्पष्ट नेतृत्व की कमी को ध्यान देने योग्य है। अधिकांश मेथोडोलॉजिस्ट अपने आप तय करते हैं कि क्या करना है और किस क्षेत्र का पता लगाना है। यह विशेषता शारीरिक गतिविधि को समाप्त कर देती है, इसलिए जो लोग अपने मन से जीविका अर्जित करना चाहते हैं, उनके लिए यह एक अच्छा विकल्प है।

इसके अलावा, एक मेथोडोलॉजिस्ट का काम उन लोगों से अपील करेगा जो हर समय नए ज्ञान और कौशल को विकसित और मास्टर करना चाहते हैं। उसी समय, किसी को यह महसूस करने में गर्व हो सकता है कि किए गए कार्यों से छात्रों को लाभ होगा, जिसका अर्थ है कि यह देश के कल्याण को प्रभावित करेगा।

नकारात्मक पक्ष यह है कि कार्यप्रणाली के कर्तव्यों में कोई स्पष्ट निश्चितता नहीं है। इसलिए, अक्सर इन विशेषज्ञों पर अतुलनीय काम के पहाड़ों को दोषी ठहराया जाता है, जो नए शैक्षिक तरीकों के निर्माण से निकटता से संबंधित नहीं है। इसके अलावा, मेथोडोलॉजिस्ट के लिए टीम में शामिल होना काफी मुश्किल है, क्योंकि यद्यपि वह शिक्षकों के लाभ के लिए काम करता है, लेकिन वह उनमें से एक नहीं है।