आधुनिक बालवाड़ी शिक्षक उन लोगों से बहुत अलग हैं जिन्होंने बीस से तीस साल पहले किंडरगार्टन में काम किया था। सक्रिय रूप से शिक्षित महिलाएं जो अपनी नौकरी से प्यार करती हैं और समझती हैं कि वे छोटे बच्चों के साथ क्यों काम करने जा रही हैं, ने अनन्त रूप से उदास और क्रोधी चाची की जगह ले ली है। इस तरह के कार्डिनल मेटामोर्फोस मुख्य रूप से इस तथ्य से जुड़े हैं कि पूर्वस्कूली शिक्षा की अप्रचलित प्रणाली का एक विकल्प उभरा है, जो सोवियत अतीत का एक अवशेष है। कई निजी किंडरगार्टन शिक्षाशास्त्र के इस क्षेत्र के काम में दिशा निर्धारित करते हैं, और यह काफी स्वाभाविक है कि राज्य किंडरगार्टन, प्रतियोगियों से पीछे नहीं रहना चाहते हैं, साथ ही वे प्रदान की जाने वाली सेवाओं के स्तर में भी काफी वृद्धि करते हैं।
नवाचारों ने डीओई की संगठनात्मक प्रणाली के सभी पक्षों को छुआ - सामग्री और तकनीकी उपकरण और कर्मियों के उन्नत प्रशिक्षण। यह दूसरा पैरामीटर है जो महत्वपूर्ण है, अन्य की तरह नहीं, क्योंकि माता-पिता और शिक्षक दोनों जानते हैं कि केवल एक सक्षम शिक्षक ही बच्चे को अधिकतम उपयोगी जानकारी दे सकता है और उसे जीवन के सबसे महत्वपूर्ण चरण - स्कूल के लिए तैयार करने में सक्षम होगा। उसी समय, एक अच्छा शिक्षक ढूंढना पूरी समस्या है, क्योंकि किसी व्यक्ति के व्यावसायिकता का तुरंत आकलन करना काफी मुश्किल है। शिक्षक का पोर्टफोलियो शिक्षक को सबसे अच्छा पक्ष दिखाने में मदद कर सकता है। यह दस्तावेज़ न केवल रोजगार के लिए आवश्यक है, यह भविष्य में बहुत उपयोगी होगा - शैक्षिक प्रक्रिया के कार्यान्वयन, उन्नत प्रशिक्षण, मान्यता की पुष्टि के लिए। आज हम यह पता लगाएंगे कि किंडरगार्टन शिक्षक के पोर्टफोलियो को कैसे संकलित किया जाता है, इसमें क्या जानकारी शामिल करने की आवश्यकता है और इसे कैसे व्यवस्थित करना है।
समय के साथ चलते रहे
शिक्षक का पेशा रचनात्मकता से निकटता से जुड़ा हुआ है, और इसलिए यह आश्चर्यजनक नहीं है कि इन विशेषज्ञों को अपना पोर्टफोलियो बनाने की आवश्यकता है। पारंपरिक अर्थों में, यह दस्तावेज़ एक एल्बम है जिसमें गतिविधि के एक निश्चित क्षेत्र में मानव कार्य की तस्वीरें या नमूने हैं। एक शिक्षक के पोर्टफोलियो में आमतौर पर अधिक गहराई वाली सामग्री होती है।
और यह एक डिजाइनर, कलाकार या हेयरड्रेसर के साथ एक समान दस्तावेज़ से इसका मुख्य अंतर है। इसमें विशेषज्ञ, उसकी उपलब्धियों, कौशल, उसकी अपनी उपलब्धियों, कार्यप्रणाली के बारे में जानकारी होनी चाहिए जिसे वह अपने वार्डों के साथ अपनी गतिविधियों में शामिल करता है। इस तथ्य के अलावा कि उन्हें दैनिक कार्य के लिए एक किंडरगार्टन शिक्षक के पोर्टफोलियो की आवश्यकता है, उन्हें उच्च प्रबंधन को प्रदर्शित करने के लिए भी इसकी आवश्यकता होगी। साथ ही विभिन्न आयोग शिक्षा मंत्रालय के अधीनस्थ हैं, जो डेटा के संग्रह, प्रसंस्करण, प्रणालीकरण और विश्लेषण के विशेषज्ञ हैं।
शिक्षक के पोर्टफोलियो को किस रूप में संकलित किया गया है?
एक दस्तावेज़ दो संस्करणों में बनाया जा सकता है:
- इलेक्ट्रोनिक;
- कागज।
एक पीसी का उपयोग करके शिक्षक के पोर्टफोलियो को डिजाइन करना एक नौसिखिया कंप्यूटर उपयोगकर्ता के लिए भी एक संभव कार्य है। कोई फर्क नहीं पड़ता कि यह काम कितना भयानक लग सकता है, यह बिना किसी समस्या के स्वतंत्र रूप से और जल्दी से किया जा सकता है। मुख्य बात यह है कि किसी दस्तावेज़ को प्रारूपित करने के सामान्य मानकों और सिद्धांतों द्वारा निर्देशित किया जाना है। एक पेपर पर एक पोर्टफोलियो के इलेक्ट्रॉनिक संस्करण का क्या फायदा है? यदि शिक्षक का पोर्टफोलियो कंप्यूटर पर बनाया गया है, यदि आवश्यक हो, तो इसे एक प्रस्तुति के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है, जो बड़ी स्क्रीन पर जानकारी प्रदर्शित करता है। इसके अलावा, इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेज़ में वर्तमान संपादन और परिवर्धन करना काफी सरल है। अपने काम को सुविधाजनक बनाने के लिए, आप शिक्षक के पोर्टफोलियो टेम्प्लेट का उपयोग कर सकते हैं, यदि आवश्यक हो, तो उन्हें व्यक्तिगत डेटा में समायोजित कर सकते हैं।
दैनिक कार्य के लिए, पोर्टफोलियो के पेपर संस्करण का उपयोग करना अधिक सुविधाजनक है। यह एक ही इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेज़ हो सकता है, लेकिन एक प्रिंटर पर मुद्रित होता है। लेकिन आमतौर पर शिक्षक एक फ़ोल्डर फ़ोल्डर का उपयोग करके अपनी सभी उपलब्धियों को व्यवस्थित करते हैं, इसमें अलग-अलग ब्लॉकों में जानकारी समूहीकृत करते हैं। शिक्षक के पोर्टफोलियो के इस प्रकार में आमतौर पर न केवल तैयार किए गए असाइनमेंट, स्क्रिप्ट और एक अच्छी तरह से विकसित पद्धति होती है, बल्कि भविष्य के लिए विभिन्न निबंध और योजनाएं भी होती हैं।
मुख्य वर्किंग पेपर
एक डीओयू कर्मचारी का पोर्टफोलियो उसके अनुभव और व्यावसायिकता का प्रतिबिंब है। अनुभव जितना लंबा होगा, कौशल उतने ही विविध होंगे और शिक्षक की योग्यता जितनी अधिक होगी, दस्तावेज उतने ही व्यापक होंगे। बेशक, दैनिक कार्यों में आवश्यक सभी जानकारी संलग्न करना उचित नहीं है। कम से कम क्योंकि मानक फ़ोल्डर के 10-15 पृष्ठों पर इसे फिट करना लगभग असंभव है। लेकिन फिर दस्तावेज़ की सामग्री में क्या शामिल करना है, और क्या खारिज किया जा सकता है? अनिवार्य सहायक प्रलेखन (प्रमाण पत्र, डिप्लोमा, प्रमाण पत्र, आदि) के अलावा, आपको इस बात पर डेटा प्रदर्शित करने की आवश्यकता है कि शिक्षक पिछले पांच वर्षों में बच्चों के साथ कैसे काम करता है।
यह काफी स्वाभाविक है कि उच्चतम श्रेणी के शिक्षक का पोर्टफोलियो अधिक पेशेवर और क्षमता वाला होगा, क्योंकि वह एक उच्च-स्तरीय विशेषज्ञ है, जिसने पद्धतिगत ज्ञान के अलावा, विभिन्न आयु वर्गों के बच्चों के साथ संवाद करने में पहले से ही व्यक्तिगत अनुभव संचित किया है, और विभिन्न आयोजनों के लिए कक्षाओं, खेलों और लिपियों का भी अच्छा आधार है। वार्डों के लिए। ध्यान दें कि पोर्टफोलियो में आपको अपने स्वयं के विचारों और सर्वोत्तम प्रथाओं को इंगित करने की आवश्यकता है, इससे दस्तावेज़ के पाठकों को यह सुनिश्चित करने में मदद मिलेगी कि इसका लेखक अपने क्षेत्र में एक वास्तविक समर्थक है।
पोर्टफोलियो संरचना
यह तुरंत ध्यान दिया जाना चाहिए कि संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार शिक्षक के पोर्टफोलियो को डिजाइन करने के लिए कोई स्पष्ट मानक नहीं है। केवल सामान्य सिद्धांत हैं जिनका पालन किया जाना चाहिए। सबसे पहले, वे इस तथ्य से संबंधित हैं कि जानकारी को सक्षम और संरचित किया जाना चाहिए। सभी जानकारी तार्किक रूप से समझने योग्य ब्लॉकों (शिक्षक, कार्यप्रणाली, व्यक्तिगत अनुभव, समीक्षा, गतिविधि परिणाम, आदि के बारे में व्यक्तिगत जानकारी) में विभाजित है।
यह भी बहुत महत्वपूर्ण है कि पोर्टफोलियो में दी गई जानकारी वस्तुनिष्ठ और यथार्थवादी है, क्योंकि उच्च संभावना के साथ शिक्षक को अपने ज्ञान और योग्यता के स्तर की पुष्टि करने के लिए इस दस्तावेज़ को एक विशेष आयोग में प्रस्तुत करने की आवश्यकता होगी। प्रमाणीकरण के लिए शिक्षक का पोर्टफोलियो प्राथमिक महत्व का है। यह अक्सर न केवल शिक्षक की उपलब्धियों का संकेत देता है, बल्कि उसके वार्डों का भी। तो, कक्षाओं, घटनाओं और मास्टर कक्षाओं की फोटो रिपोर्ट, माता-पिता और सहकर्मियों की समीक्षा, सिर और अन्य प्रबंधन की समीक्षा और दस्तावेज़ से जुड़ी हो सकती है।
फोल्डर डिजाइन
जैसा कि हमने पहले ही कहा था, मल्टीमीडिया पोर्टफोलियो बनाने की प्रक्रिया में शिक्षक पोर्टफोलियो टेम्प्लेट बहुत तेजी से आगे बढ़ते हैं। चूंकि यह बच्चों के साथ काम करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, लेखक अपने डिजाइन के दौरान कार्रवाई की अधिक स्वतंत्रता का खर्च उठा सकता है। एक पोर्टफोलियो को कक्षाओं और आंकड़ों का एक उबाऊ और सूखा संग्रह नहीं होना चाहिए - इसका शीर्षक पृष्ठ और अनुभागों के प्रमुख पृष्ठ आमतौर पर रंगीन फ्रेम और विभिन्न छवियों से सजाया जाता है।
दस्तावेज़ के पाठ को प्रारूपित किया जाना चाहिए, इसमें शीर्षकों, सबहेडिंग, पैराग्राफ बनाने और महत्वपूर्ण विवरणों को इंगित करने पर प्रकाश डाला गया है। यदि यह पोर्टफोलियो का एक पेपर संस्करण है, तो यह कई अनुलग्नकों और परिवर्धन के साथ एक रंगीन फ़ोल्डर का भी प्रतिनिधित्व करता है। दस्तावेज़ का यह प्रारूप शिक्षक के शैक्षणिक अनुभव को व्यवस्थित करने और इसे एक पठनीय रूप में लाने का एक शानदार अवसर है।
मुख्य भाग
तो मानक पोर्टफोलियो सामग्री क्या दिखती है?
- शिक्षक के बारे में जानकारी।
- उन्नत प्रशिक्षण (पाठ्यक्रम, सेमिनार, प्रशिक्षण, साथ ही कहां और कब, इन घटनाओं के विषय) पर जानकारी।
- दस्तावेज़ और पुरस्कार - उनकी सूची और प्रतियां।
- शिक्षक के संसाधन प्रावधान पर धारा।
- उनके द्वारा इस्तेमाल किए गए तरीकों और कार्यक्रमों पर डेटा।
- गतिविधियों के सामान्यीकृत परिणाम (शैक्षणिक और कार्यप्रणाली)।
- शिक्षक के अनुभव का विवरण, इस अनुभाग में स्व-रिपोर्ट और विश्लेषण परिणाम भी शामिल हो सकते हैं।
- समीक्षा और समीक्षा।
- अनुप्रयोग
किस रूप में और किस उद्देश्य से पोर्टफोलियो बनाया गया है, इसके आधार पर इसकी मात्रा में परिवर्तन होता है। यदि यह एक प्रस्तुति या कार्य है जो विशेष रूप से सत्यापन आयोग के लिए लिखा गया था, तो दस्तावेज़ में केवल मूल डेटा को शामिल किया जाना चाहिए, उन्हें संक्षेप में लिखा गया है। और अगर यह रोजमर्रा के उपयोग के लिए एक कार्यशील पोर्टफोलियो है, तो यह अधिक कैपेसिटिव और पूर्ण हो सकता है।
शीर्षक पेज
शिक्षक के पोर्टफोलियो का शीर्षक पृष्ठ, एक नियम के रूप में, सबसे सामान्य जानकारी शामिल है। वह बताता है कि पाठक के सामने किस तरह का दस्तावेज है और उसका उद्देश्य क्या है। मुख्य पृष्ठ पर शिक्षक के बारे में पूरी तरह से सभी जानकारी को इंगित करना आवश्यक नहीं है - यह सब जानकारी अगले अनुभाग में वर्णित है। शीर्षक पृष्ठ पर, आपको बस DOU कर्मचारी का नाम और उपनाम लिखना होगा, साथ ही साथ उसका कार्य स्थान, संभवतः उसका फोटो।
आधिकारिक जानकारी
अगला ब्लॉक बताता है कि शिक्षक की योग्यता क्या है। सबसे पहले, उसे अपने बारे में संपूर्ण जानकारी प्रस्तुत करने की आवश्यकता है:
- कहाँ और कब शिक्षा प्राप्त की जाती है, किस विशेषता और योग्यता में;
- अतिरिक्त शिक्षा;
- कार्य अनुभव - सामान्य और आयोजित स्थिति में।
श्रम योग्यता की पुष्टि के रूप में, हाल के वर्षों की गतिविधि के लिए विभिन्न पुरस्कारों और डिप्लोमा की प्रतियां प्रदान करना आवश्यक है। एक संक्षिप्त पाठ्यक्रम लिखने के लिए भी आवश्यक होगा, अपने आप को और अपने विश्वदृष्टि का वर्णन करें, अपने जीवन और पेशेवर स्थिति का वर्णन करते हुए, एक व्यक्तिगत आदर्श वाक्य के साथ आएं।
विशेषज्ञ खेल समर्थन का विवरण
इस खंड में शिक्षक के साथ काम करने, अपने छात्रों के साथ कक्षाएं संचालित करने के बारे में जानकारी शामिल है। यह महत्वपूर्ण है कि शिक्षक पारंपरिक और परिचित दोनों के साथ-साथ बच्चों के लिए आधुनिक शैक्षिक खेल से अवगत है, और यह भी जानता है कि बच्चों को कैसे रुचि है। यह कोई रहस्य नहीं है कि खेल पूर्वस्कूली बच्चे के लिए एक प्रमुख गतिविधि है। शिक्षक जिस समूह में काम करता है, उसके साथ कक्षाएं संचालित करने के लिए आवश्यक संसाधन क्या हैं।
पोर्टफोलियो में, आपको बालवाड़ी में बच्चों के लिए उपलब्ध खिलौनों के विवरण पर ध्यान देने की आवश्यकता है, साथ ही तर्क के लिए खेल, मोटर कौशल, दृढ़ता, कल्पना का विकास। उतना ही महत्वपूर्ण खेल उपकरण है जो शिक्षक उपयोग करता है। इसके अलावा, शिक्षक को पता होना चाहिए कि उसके समूह में क्या है, उसे इस सूची का उपयोग करने वाले बच्चों के साथ कक्षाएं संचालित करने के बारे में जानकारी प्रदान करने की आवश्यकता है।
पद्धतिगत विकास
तरीकों और कार्यक्रमों के विवरण के बिना एक शिक्षक के पूर्ण पोर्टफोलियो की कल्पना करना असंभव है, जिसके अनुसार वह अपना काम करता है। यह न केवल अन्य शिक्षकों के आम तौर पर स्वीकार किए गए तरीकों को इंगित करने के लिए आवश्यक है, बल्कि बच्चों के साथ काम करने के अपने स्वयं के अनुभव को प्रदर्शित करने के लिए भी, उनकी शिक्षा के रूपों का संकेत है, जो व्यक्तिगत और उधार कार्यक्रमों को लागू करने के लिए उपयोग किए जाते हैं। इसके अलावा इस खंड में आपको जानकारी के स्रोतों का वर्णन करने की आवश्यकता है जिसके साथ शिक्षक काम करता है। यह गैर-कल्पना, और विशेष प्रकाशन और विषयगत वेबसाइटें हो सकती हैं।
अतिरिक्त जानकारी
एक ठीक से संकलित पोर्टफोलियो को केवल तस्वीरों, चित्रों और वीडियो सामग्री के साथ पूरक होना चाहिए। चूंकि दस्तावेज़ के मुख्य पैराग्राफ में हमेशा सभी जानकारी नहीं हो सकती है, "एप्लिकेशन" अनुभाग में आप उन्नत आंकड़े और विभिन्न घटनाओं के परिणामों का विश्लेषण दर्ज कर सकते हैं, जानकारी कि बच्चों, उनके माता-पिता और पालक माता-पिता के बीच किस तरह की प्रतिक्रिया प्राप्त होती है।
अक्सर, पोर्टफोलियो को डीओई कर्मचारी के बारे में समीक्षाओं के साथ पूरक किया जाता है - इस तरह की जानकारी बेमानी नहीं होगी, इसके विपरीत, जो लोग काम की तलाश में हैं या अपनी श्रेणी में सुधार करने की कोशिश कर रहे हैं, उनकी ओर से सकारात्मक विशेषताओं से संभावित नियोक्ता या परीक्षकों की आंखों में अतिरिक्त वजन बढ़ेगा।
